Педагогическая служба
       

Деятельность педагогической службы ДОУ организуется как одна из форм общего управления ДОУ.  Педагогическая служба реализует направления деятельности ДОУ в соответствии с общей целью и задачами дошкольной организации, в рамках своей специфики. Педагоги участвуют в работе педагогических, методических советов, других формах методической работы, в работе по проведению родительских собраний, оздоровительных, воспитательных и других мероприятий, предусмотренных образовательной программой, а также принимают участие в работе РМЦ, ГМО, городских семинаров, конференций,  в организации и проведении методической и консультативной помощи родителям (лицам, их заменяющим).
В своей деятельности педагогическая служба руководствуется следующими нормативными документами:
- Законом РФ от 29.12.2012 №273-ФЗ "Об образовании в Российской Федерации";
- Санитарно-эпидемиологические правила и нормативы СанПиН 2.4.1.3049-13;
 -Уставом МАДОУ города Нижневартовска ДС №69 «Светофорчик»;
 - Положением «О психолого-медико-педагогическом консилиуме в МАДОУ города Нижневартовска ДС №69 «Светофорчик»;
 - договором между МАДОУ города Нижневартовска ДС №69 «Светофорчик» и родителями (законными представителями) воспитанников;
-другие нормативные документы, касающиеся сферы образования

Штатная численность подразделения- 31 человек: 26 воспитателей, инструктор по физической культуре, 2музыкальных руководителя, педагог-психолог, учитель-дефектолог.

Цель: сохранение и укрепление физического и психического здоровья детей; образование, воспитание и развитие всех и каждого воспитанника с учетом его физического и психического здоровья, индивидуальных особенностей, образовательных потребностей и возможностей, личных склонностей путем создания в детском саду максимально благоприятных условий для интеллектуального, социального, и физического развития каждого ребенка.
 

Направление деятельности: 
Педагоги содействуют созданию благоприятных условий для индивидуального развития и нравственного формирования личности воспитанников, вносят необходимые коррективы в систему их воспитания; осуществляют помощь воспитанникам в учебной деятельности, способствуют обеспечению уровня их подготовки соответствующего требованиям федерального государственного образовательного стандарта.